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聖公會牧愛小學

S.K.H. GOOD SHEPHERD PRIMARY SCHOOL

已自動核對全部內容由人工智能按公開資料整理，並經自動核對；本網站不作人手判斷。核對方法

校長與辦學理念

校長怎樣說

  • 校長表示學校透過遊學、運動和創科活動，讓學生在體驗與合作中成長。

    2025年9月，新聞原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。

校訓
非以役人，乃役於人。
辦學宗旨
學校以全人教育培育良好公民及服務精神。
現時發展重點
  • 加強國民及國家安全教育。
  • 持續優化學與教模式。
  • 發展校本課程及活動，提升教學。
教學取向
學校結合自主學習、多元教學和正向教育育人。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：聖公會牧愛小學

先看這個STEM 與 AI校外成果自動核對

STEM及AI賽獲獎

2025年學生在InnoBot香港站獲冠軍、RoboClash獲亞軍，並於創科AI中文故事繪本創作比賽獲一等獎。

證據 3 項，最新 2025年

類別
資助
校網
小一學校網 34，九龍城區
地址
九龍馬頭圍道171號
學生性別
男女
授課時間
全日
學校網站
前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。

2024/25 學年

2025/26 學年

亮點

學術根基

多項數學賽獲獎

校外成果自動核對

2025年學生在GMEC全球數學精英賽獲冠軍，並在WMI香港賽區初賽及泰國國際數學競賽初賽獲金獎。

證據（3）
  • 學生於GMEC2025全球數學精英賽獲冠軍。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「GMEC2025 全球數學精英賽 冠軍」
  • 學生於WMI世界數學邀請賽2025香港賽區初賽獲金獎。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「WMI 世界數學邀請賽 2025 香港賽區初賽 金獎」
  • 學生於2025泰國國際數學競賽初賽獲金獎。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「2025 泰國國際數學競賽初賽 金獎」

品格與生活技能

六年級全級四川文化考察

學校報告自動核對

2024至2025學年全體六年級學生參與四川歷史文化及生態探索之旅；另有30名四年級學生參與惠州姊妹學校交流。

證據（2）
  • 2024至2025學年，全體六年級學生參與「同根同心：四川的歷史文化及生態探索之旅」。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年8月）原文：「六年級：全體學生參與「同根同心：四川的歷史文化及生態探索之旅」」
  • 2024至2025學年，30名四年級學生參與惠州姊妹學校交流。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年8月）原文：「四年級：30 名學生參與惠州姊妹學校交流」

藝術與文化

視藝比賽獲獎

校外成果自動核對

2025年學生在巴洛克藝術獎決賽獲銀獎，並於全港小學繪畫比賽獲優異獎。

證據（2）
  • 學生於2025年巴洛克藝術獎決賽獲銀獎。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「巴洛克藝術獎決賽 銀獎」
  • 學生於2025年「認識憲法、《基本法》與法治同行」全港小學繪畫比賽高小組獲優異獎。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「「認識憲法、《基本法》 與法治同行」全港小學繪畫比賽 高小組 優異獎」

師生家長共寫書法

校網新聞自動核對

學生、老師與家長參與「一字一祝福」書法活動，完成作品並在堂慶晚宴呈現學習歷程。

證據（2）
  • 學校舉行「一字一祝福」書法活動，學生、老師與家長共同參與。傳媒：新聞報道（2026年2月）原文：「在「一字一祝福」書法活動中，學生、老師與家長共同參與」
  • 堂慶晚宴播放學生學習歷程短片，呈現書法與創作成果。傳媒：新聞報道（2026年2月）原文：「11月23日堂慶晚宴上播放了學生們學習歷程的短片」

體育與健康

跳繩比賽獲獎

校外成果自動核對

2025年學生在全港跳繩全能比賽獲多個冠軍，並於全港學界跳繩比賽獲亞軍。

證據（4）
  • 學生於全港跳繩全能比賽2025後繩交叉跳8歲男子組獲冠軍。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「全港跳繩全能比賽 2025 後繩交叉跳 8 歲男子組 冠軍」
  • 學生於全港跳繩全能比賽2025後繩單車跳8歲男子組獲冠軍。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「全港跳繩全能比賽 2025 後繩單車跳 8 歲男子組 冠軍」
  • 學生於全港跳繩全能比賽2025前繩二重跳8歲女子組獲冠軍。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「全港跳繩全能比賽 2025 前繩二重跳 8 歲女子組 冠軍」
  • 學生於2025年全港學界跳繩比賽高級組女子45秒個人花式獲亞軍。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「全港學界跳繩比賽高級組女子 45 秒個人花式 亞軍」

STEM 與 AI

STEM及AI賽獲獎

校外成果自動核對

2025年學生在InnoBot香港站獲冠軍、RoboClash獲亞軍，並於創科AI中文故事繪本創作比賽獲一等獎。

證據（3）
  • 學生於2025年InnoBot亞太區STEM/AI科技創新挑戰賽香港站獲冠軍。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「2025 InnoBot 亞太區 STEM/AI 科技創新挑戰賽 香港站 冠軍」
  • 學生於2025年新加坡機械人大賽「2025 RoboClash: Rescue Rally」獲亞軍。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「新加坡機械人大賽「2025 RoboClash: Rescue Rally 亞軍」
  • 學生於第一屆小學創科AI中文故事繪本創作比賽獲一等獎。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年）原文：「第一屆小學創科 AI 中文故事繪本創作比賽 一等獎」

無人機編程及3D設計課程

學校報告自動核對

2024至2025學年學生學習無人機操作與編程，由基礎飛行控制到進階編隊飛行；視藝科亦結合3D設計與列印課程。

證據（2）
  • 2024至2025學年，學生學習無人機操作與編程，涵蓋基礎飛行控制及進階編隊飛行。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年8月）原文：「- 學習無人機操作與編程，由淺入深，涵蓋基礎飛行控制及進階編隊飛行。」
  • 2024至2025學年，視藝科與STEAM結合，學生透過3D設計與列印課程展現創意與自學能力。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年8月）原文：「視藝科與 STEAM 結合，學生透過 3D 設計與列印課程展現創意與自學能力」

共融與支援

非華語中文小組

學校報告自動核對

2024至2025年度全年聘請1位教師支援中文第二語言，並設非華語生桌遊小組學習中文。

證據（2）
  • 2024至2025年度，學校全年聘請1位老師配合中文第二語言學習架。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年8月）原文：「支援 聘請 1 位老師 全年 ⚫ 配合中文第二語言學習架」
  • 2024至2025年度，非華語生桌遊小組幫助學生學習中文。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年8月）原文：「非華語生桌遊小組能幫助學生有趣地學習中文。」

家庭友善

故事爸媽親子閱讀

學校報告自動核對

2024至2025年度「故事爸媽」計劃讓家長學習親子閱讀技巧。

證據（1）
  • 2024至2025學年，「故事爸媽」計劃讓家長學會親子閱讀技巧。學校報告：學校報告 2024至2025年度（2025年8月）原文：「透過「故事爸媽」計劃，讓家長學會親子閱讀技巧」

其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

近期動態

由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。

  • 師生與家長以書法及3D打印賀牧愛堂堂慶。2026年2月STEM 與 AI新聞原文
  • 校訊報道四川遊學及STEAM小隊機械人大賽獲亞軍。2025年9月STEM 與 AI新聞原文

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考是來源
小一全年不設測考是來源
二至六年級全年測驗0 次來源
二至六年級全年考試3 次來源
不設獨立默書學校未有公佈來源
支援團隊
特殊教育需要統籌主任學校未有公佈來源
教育心理學家學校未有公佈來源
言語治療師有來源
社工學校未有公佈來源
家庭安排
課後託管學校未有公佈
校車或保姆車學校未有公佈
午膳安排有（指定供應商、家長安排及自攜）來源
校內課後班學校未有公佈
早上提早開門學校未有公佈
暑期活動學校未有公佈
家長教育有（故事爸媽、家長講座等）來源

同一個學校網的其他學校

小一學校網 34其餘 17 間學校，不分先後：

本頁資料截止日期：2026年9月19日（學校文件資料截至 2026年9月16日，其後只加入公開消息）

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