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亞斯理衛理小學

ASBURY METHODIST PRIMARY SCHOOL

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校長與辦學理念

校長怎樣說

  • 校長表示學校培養學生自主學習,讓他們懂思考、懂發問。

    2026年7月14日,新聞原文
  • 學校表示會安排專業服務及發展機會,培養學生技能與自信。

    2026年7月14日,新聞原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道,以及學校公開發布而由讀者提供的內容,每句附來源連結,不列個人姓名。

校訓
明道衞理
辦學宗旨
學校以基督精神發展全人教育,培育豐盛生命。
現時發展重點
  • 善用學時,提升學生自主學習和學習效能。
  • 優化課程規劃,推動跨課程學習及閱讀。
  • 推展價值觀教育,培養正面積極態度。
  • 關注精神健康,建立共融、支持和尊重的環境。
教學取向
學校透過體驗、全方位學習及探究累積經驗。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫,請以學校公布的原文為準。 來源:小學概覽:亞斯理衞理小學

先看這個STEM 與 AI校外成果自動核對

兩項創科項目獲獎

學生於2025年空中足球無人機邀請賽及模型氣墊船項目獲獎。

證據 2 項,最新 2025年8月

類別
資助
校網
小一學校網 65,葵青區
地址
新界葵涌茘景邨第二校舍
學生性別
男女
授課時間
全日
學校網站
前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據,按學年排列,不是全部活動。

2024/25 學年

2025/26 學年

2026/27 學年

亮點

學術根基

跨課程閱讀活動

學校報告自動核對

2024/25學年小一、小二、小四及小五有跨課程閱讀;另有Reading Cafe及中西文化閱讀日。

證據(3)
  • 2024至2025學年於小一、小四及小五優化去年「跨課程閱讀」內容及推展小二「跨課程閱讀」活動。學校報告:2024-2025年度學校報告(2025年8月)原文:「學校於小一、小四及小五優化去年「跨課程閱讀」內容及推展小二「跨課程閱讀」活動。」
  • 2025年3月18日舉行Reading Cafe。校網新聞:學校網站原文(2025年3月18日)原文:「Reading Cafe 18/03/2025」
  • 2025年4月29日舉行中西文化閱讀日。校網新聞:學校網站原文(2025年4月29日)原文:「中西文化閱讀日 29/04/2025」

森林課程連結課本

校網新聞自動核對

2026年報導指推行森林課程,搭建學生與課本知識橋樑。

證據(1)
  • 2026年9月10日有報導指學校推森林課程。校網新聞:學校網站原文(2026年9月10日)原文:「亞斯理衞理小學推森林課程 搭建學生與課本知識橋樑提升學習動機」

快樂校園

每週三天功課導修

學校自述自動核對

逢星期一、二及四設功課導修時段,學生可在課時內完成大部分課業。

證據(1)
  • 學校設立功課導修時段(逢星期一、二及四),讓學生於課時內完成大部份課業。概覽:小學概覽:亞斯理衞理小學(2026年9月1日)原文:「設立功課導修時段(逢星期一、二及四),讓學生於課時內完成大部份課業。」

週五多元智能活動課

校網新聞自動核對

週五設多元智能課,內容包括校園電視台、成長「機」地、兒童留聲台及趣味板球。

證據(4)
  • 週五設有多元智能課。概覽:小學概覽:亞斯理衞理小學(2026年9月1日)原文:「全方位學習:週五設有多元智能課」
  • 週五多元智能課包括校園電視台、鬆一Zone、成長「機」地、兒童留聲台、趣味板球等。概覽:小學概覽:亞斯理衞理小學(2026年9月1日)原文:「週五設有多元智能課,包括:校園電視台、鬆一Zone、成長「機」地、兒童留聲台、趣味板球等。」
  • 學校設立「多元智能活動課」時段,讓學生接觸不同的課外活動,擴闊視野。概覽:小學概覽:亞斯理衞理小學(2026年9月1日)原文:「設立「多元智能活動課」時段,讓學生接觸不同的課外活動,擴闊視野。」
  • 2025年11月7日舉行多元智能課。校網新聞:學校網站原文(2025年11月7日)原文:「多元智能課 07/11/2025」

品格與生活技能

11隊領袖團隊

學校報告自動核對

2024/25學年全校設11隊領袖團隊,風紀另有兩次領袖訓練。

證據(2)
  • 2024至2025學年全校共設立11隊不同的領袖團隊。學校報告:2024-2025年度學校報告(2025年8月)原文:「本年度全校共設立 11 隊不同的領袖團隊」
  • 2024至2025學年已為風紀安排兩次領袖訓練。學校報告:2024-2025年度學校報告(2025年8月)原文:「本年度已為風紀安排兩次領袖訓練」

堅營戶外學堅毅

校網新聞自動核對

學校舉辦「堅營2.0」,帶學生親近大自然,在體驗活動中學習堅毅成長。

證據(1)
  • 傳媒報道學校舉辦「堅營2.0」,讓學生親近大自然並在體驗中成長。校網新聞:學校網站原文(2026年7月14日)原文:「「堅營2.0」親近大自然體驗中堅毅成長」

STEM 與 AI

編程避障賽亞軍

校外成果自動核對

學生於2025年ASK IDEA編程避障過關戰獲亞軍。

證據(1)
  • 學生於ASK IDEA編程避障過關戰獲亞軍。學校報告:2024-2025年度學校報告(2025年)原文:「ASK IDEA 編程避障過關戰 亞軍」

兩項創科項目獲獎

校外成果自動核對

學生於2025年空中足球無人機邀請賽及模型氣墊船項目獲獎。

證據(2)
  • 學生於2025年空中足球無人機邀請賽獲最佳合作獎。學校報告:2024-2025年度學校報告(2025年8月)原文:「空中足球無人機邀請賽 最佳合作獎」
  • 學生於2025年模型氣墊船獲最佳設計獎。學校報告:2024-2025年度學校報告(2025年8月)原文:「模型氣墊船 最佳設計獎」

家庭友善

課後班組逾40項

學校自述自動核對

星期一至六課後開設超過40項學科或興趣班組,供學生參加。

證據(1)
  • 星期一至六課後開設超過40多項多元化學科或興趣班組供學生參加。概覽:小學概覽:亞斯理衞理小學(2026年9月1日)原文:「星期一至六課後開設超過40多項多元化學科或興趣班組供學生參加」

其他範疇暫時未有整理到公開資料,不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料,不是亮點,亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考來源
小一全年不設測考來源
二至六年級全年測驗0 次來源
二至六年級全年考試3 次來源
不設獨立默書學校未有公佈來源
支援團隊
特殊教育需要統籌主任來源
教育心理學家來源
言語治療師來源
社工來源
家庭安排
課後託管學校未有公佈
校車或保姆車有(校車)來源
午膳安排有(指定供應商、家長安排或自攜午膳)來源
校內課後班有(星期一至六課後逾40項班組)來源
早上提早開門學校未有公佈
暑期活動學校未有公佈
家長教育學校未有公佈

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小一學校網 65其餘 10 間學校,不分先後:

本頁資料截止日期:2026年9月19日(學校文件資料截至 2026年9月16日,其後只加入公開消息)

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